Nos projets

« Lettres aux jeunes poéte·sse·s : Introduction à la correspondance » Dans le cadre de la Fureur de lire 2025, les Midis poésie proposent des ateliers de poésie ! La Fureur de lire est un programme d’activités autour de la lecture et du livre porté par la Fédération Wallonie-Bruxelles, pour tous les âges et pour tous les publics. La Fureur de lire 2025 commence le 15 octobre et se déroule dans plusieurs lieux de Wallonie et de Bruxelles. Plus d’informations ici. À l’initiative de la Direction de la Langue Française, les Midis poésie proposent des ateliers sur le thème de la correspondance et de l’intime, autour de la nouvelle Le Troué de Céline De Bo. Retrouvez ici l’ensemble des récits d’auteur·ice·s belges édités sous la forme de plaquettes Fureur de lire.

Pour qui ? Les Midis poésie proposent aux écoles des ateliers d’écriture gratuits, à partir de 11 ans, pour tou·te·s, quels que soient le niveau et la relation à l’écriture.

Quand ? En octobre et novembre 2025.

Comment s’inscrire ? Contactez-nous en précisant les classes concernées (nombre, niveau, section,discipline enseignée) et les disponibilités : simeon.martinel@midisdelapoesie.be

Au programme La correspondance, l’intime et les lettres seront les principaux sujets des ateliers de l’automne. Il sera question de s’adresser à une rue, un arbre, une personne. Les élèves pourront donc essayer de transmettre à autrui, un accès à leur monde intérieur. Pour cela, nous vous proposons comme exemples et appuis de nombreux·se·s auteur·ice·s qui ont écrit dans le genre épistolaire : Céline De Bo, Rainer Maria Rilke, Anouk et Pauline Delabroy-Allard, Tiago Rodrigues, Rosa Luxemburg et plus encore ! Nous vous offrons deux ateliers en fonction des classes et des niveaux : - Atelier «Premières lettres» : conseillé pour les 1ères, 2èmes et 3èmes secondaires (développement de l’UAA 5) ; lecture de la nouvelle de Céline De Bo, réflexions autour du texte et création d’une lettre-poème pour le quartier, la rue, l’école. - Atelier «Courrier du coeur» : conseillé pour les 4èmes, 5èmes et 6èmes secondaires (développement des UAA 5 & 6) ; lecture d’un corpus de textes, discussions et écriture sur la correspondance, l’adresse et la réponse. Création de multiples lettres à destination de la personne, de l’être ou de l’objet de leur choix.

Ateliers animés par Milena Lanzmann Sillonnant entre théâtre, photographie, écriture, Milena Lanzmann travaille sur le temps qui passe, le voyage et l’archivage des traces du quotidien. Elle a participé à de nombreux ateliers d’écriture dont un programme d’un an à La Comédie-Française où elle a exploré les notions d’identités familiales. Très attachée à l’art vernaculaire, il lui arrive d’introduire la photographie dans ses écrits. Elle a notamment exposé à Bruxelles des extraits de son travail « La colline aux framboises » — journal de Suède. Avec l’illustratrice Elsa Dupont, elle écrit un recueil de poésie, traversant quatre saisons et tout ce qu’elles font résonner en nous.

Les Goûters poésie sont des ateliers intergénérationnels et participatifs qui mettent en lumière, le temps d’un après-midi, des artistes issus des arts plastiques et de la scène. Adultes et enfants s’y côtoient dans la création dont la poésie, si elle en est le prétexte, laisse la place à d’autres disciplines.
Nous avons à ce jour organisé près de vingt goûters, avec notamment la participation de Lisette Lombé, Arpaïs Du Bois, le duo de slameuses Z&T, Julien Fournet, Lucile Gautier et Mo Abbas. Si vous souhaitez lire en détails nos précédents événements, rendez-vous sur la page programmation ! En novembre 2023 nous avons accueilli une initiation à la performance dragking avec Justine Theizen. Et en décembre Claire Olirencia Deville était présente pour une lecture de contes loufoques et décalés.

En décembre 2024, le projet « Tisser son histoire » a donné lieu à 6 ateliers animés par l’artiste et animatrice Léa Brami. Autour des techniques de l'écriture, de la broderie, et du patchwork, on propose de faire lien ensemble pour fabriquer des talismans et célébrer nos récits personnels.
Les ateliers « Tisser son histoire » entendent ouvrir un espace autour du tissage poétique. Ils permettent des rencontres à la fois artistiques et humaines, de mettre en commun des savoir-faire spécifiques et des savoirs situés. Le tissage, à la fois lieu commun dans la littérature et dans plusieurs mythologies, est aussi considéré comme un vecteur de parole.

Raconter une histoire qui a marqué nos vies, l’écrire et la broder pour l’archiver. Cet atelier comprend plusieurs volets : un volet « écriture », autour du récit de vie et de la convocation de mots chargés de mémoire, un volet « tissage », axé sur la transmission de techniques et sur la matérialisation des écrits, et enfin un temps de retour d’expérience.  A travers des cycles de deux ateliers, les participant·es ont d’abord convoqué des mots-mémoires qu’iels voudraient faire apparaître sur le textile. Puis iels ont fabriqué des talismans. Une manière de matérialiser la mémoire et les mots, à travers un procédé artistique et technique. Le travail du textile était aussi l’occasion d’échanger, de convoquer des souvenirs liés au vêtement, à l’artisanat… Ces ateliers reviennent en 2025 !

Les ateliers « Chants de lutte » sont des ateliers ponctuels répartis sur l’année : nous partons d’une consigne précise, porteuse d’un questionnement politique fort, autour de la lutte. À partir de différentes ressources poétiques et musicales, en y ajoutant les inspirations de chacun·es, les participant·es ont produit un hymne à la solidarité. 

En septembre et octobre 2024, le projet “Chants de lutte” a donné lieu à 7 ateliers animés par l’auteur et animateur Marwane Lakhal, dans des classes de Français Langue Étrangère de la Maison des femmes de Molenbeek - Move ASBL et du Centre Tefo à Bruxelles. « Un fil de soi à toi, à elle, à lui, aux petits, aux petites, aux anciens et aux anciennes. Un fil au nous, un fil au vous, au fil de nous tous ensemble. La solidarité est ce lien qui unit au sein des multiples cellules dans lesquelles nous nous inscrivons. Ce lien est parfois intangible : c'est le sentiment d'amour, la mémoire familiale, les représentations du devoir... Et ce lien est parfois matériel : ce plat cuisiné ensemble, nos cérémonies de joie partagées... La solidarité a un hymne que nous pourrons écrire ensemble. » — Marwane Lakhal. Les ateliers reviennent en 2025 et 2026 !   Chants de lutte, c’est aussi une pièce sonore de Marwane Lakhal, avec les membres du Centre Tefo à retrouver ici : https://on.soundcloud.com/s8RViE169GLihFPx8

Faire poésie, ce sont + de 50 ateliers toute l’année, pour tous les âges et dans différents lieux. Le projet Faire poésie est un projet de cohésion sociale qui vise le vivre et le faire ensemble à travers la transmission d’outils artistiques et collaboratifs. Divisé en cycles thématiques permettant de multiplier les connexions, comprenant aussi des ateliers ponctuels, le projet permet d’éprouver le faire ensemble par la pratique artistique, entre des personnes qui ne seraient pas amenées à se rencontrer par ailleurs. Les ateliers ont lieu aux centres d’accueil de jour Nativitas à Bruxelles et Atoll Sud à Forest, sur inscription à la Maison poème (stages d’écriture) et ponctuellement avec d’autres asbl partenaires. A différentes étapes du projet, les participant·es créent ensemble un fanzine ou une pièce sonore avec un·e artiste, et font découvrir leur texte leurs d’événements de lectures performées.

Le 2 juin 2025, au centre de jour Atoll Sud à Forest, une lecture collective a rassemblé les voix de celles et ceux qui ont écrit ensemble durant plusieurs mois. Des textes sont nés au fil de l’hiver et du printemps dans le cadre du projet Faire poésie, à travers les ateliers menés par Siméon Martinel Buellet dans le cadre de poésie ensemble. Une rencontre intergénérationnelle, entre les participant·es des associations Atoll et Nativitas, où les âges, les parcours, les langues et les sensibilités se sont mêlés dans l’écriture. Une lecture performée et collective, pensée comme un moment de transmission sensible, où les voix se sont relayées, entremêlées, soutenues. Des poèmes comme des traces, comme des éclats de mémoire, des éclats de présent. Des textes qui parlent de soi, des autres, de ce qu’on garde, de ce qu’on transmet. Le projet s’inscrit dans une volonté d’ouvrir des lieux d’échange sensibles, accessibles et vivants, où les histoires individuelles rencontrent le collectif.

À l’occasion des trente ans de La langue française en fête, les Midis poésie ont proposé en mars et avril 2025 une série d’ateliers d’écriture gratuits destinés aux écoles, autour du thème du vivant et de la relation au monde naturel. Cette édition particulière a mis en lumière les dix mots de l'année liés à l'environnement — biome, butiner, canopée, conséconscient, débrousser, empreinte, glaner, palmeraie, solaire, vivant — tout en célébrant la richesse, la diversité et la créativité de la langue française. Conçu pour les élèves à partir de 11 ans, ce cycle d’ateliers invitait à explorer le langage autrement, en jouant avec les mots, en réinventant des formes poétiques, et en prêtant attention à ce qui nous entoure — l’animal, le végétal, le minéral.

Deux parcours distincts étaient proposés en fonction du niveau scolaire.
L’atelier « Butiner » (1ères, 2èmes et 3èmes secondaires) proposait une plongée dans la fabrication manuelle de poèmes recyclés : à partir de matériaux collectés (magazines, extraits de poèmes existants notamment de Rita Mestokosho, Chiara Indelicato, Nastassja Martin), les participant·e·s étaient invité·e·s à donner une seconde vie aux mots, à collecter, transformer, et recréer du sens. L’atelier « Vivant » (4èmes, 5èmes et 6èmes secondaires) s’attachait quant à lui à explorer l’incarnation poétique d’êtres non-humains. À travers lectures, discussions et écritures, les élèves étaient amené·e·s à prêter leur voix à d’autres formes de vie, en expérimentant un changement de perspective sensible et littéraire. Les ateliers ont été animés par Milena Lanzmann, autrice et artiste pluridisciplinaire, dont le travail interroge le passage du temps, l’archivage du quotidien, et les croisements entre texte et image. Elle a ainsi pu transmettre sa sensibilité à la poésie, dans une démarche de décloisonnement et d’encouragement à la lecture et à l’écriture par l’expression artistique. À travers son approche, l'écriture s’est faite à la fois geste poétique, geste de collecte et de transformation.

Le projet « Traces » en 2023 et 2024, portait sur la collecte de traces du passé, en lien avec la mémoire et la création de traces pour le futur. Avec la poésie comme moteur, ce cycle d’ateliers a donné lieu à la création d’un fanzine et à des lectures des traces fabriquées et collectées. Il est le fruit de presque deux années d’ateliers d’écriture, mais aussi de lectures, de photographies et de discussions. Issu d’une aventure collective, Traversées et un fanzine imaginé par les participant.es des asbl Atoll et Nativitas, avec la collaboration de l’artiste Martin Gallone.
Les ateliers Traces, ce sont 75 ateliers et 4 restitutions en 2023 et 2024 par Julia Gallardo Gómez, Laurence Vielle, Marie Darah, Martin Gallone, Milena Lanzmann, Siméon Martinel Buellet et LoupKass & Nour Outojane du collectif His/Her/Their Stories.

Pour la création du fanzine il y a d’abord eu une première étape de documentation autour de l’objet était importante : le fanzine est un mode de confection relativement confidentiel mais situé dans une histoire de la production à faibles coûts. Le visionnage de vidéos, de documentation et la découverte de fanzine à permis de mieux comprendre et appréhender ce rapport au support papier. Puis une étape de conception de l’objet à permis la réalisation du prototype ; composition des pages du fanzine à partir des textes et des photographies réalisées en atelier, travail de mise en pages, réalisation de la couverture. Cette seconde étape a reposé sur un fonctionnement collaboratif entre les membres des deux asbl partenaires Atoll et Nativitas, une transmission et une entraide par binôme intergroupe et intergénérationnel, une prise de décision collective et démocratique. La présence de l’artiste Martin Gallone pendant les ateliers a permis de s’imprégner des participant.es de comprendre leurs sensibilités, mais aussi de transmettre un regard et un savoir-faire d’artiste. Le fanzine a été conçu par Martin Gallone. Il a pu voir son aboutissement lors de l’évènement « Bal bavard » durant lequel le public a pu découvrir son contenu.

Dans cet espace de création et de partage, textes, images et
 sensibilités se croisent pour raconter une expérience commune. Un projet qui s’inscrit dans une démarche participative et intergénérationnelle, valorisant les voix et les imaginaires de chacun·e.

poésie ensemble, au sein des Midis de la poésie, porte le projet « Traces », dont le calendrier est réparti sur 2023 et 2024. Nous abordons les questions d'inclusion, de vivre et faire ensemble, par le biais de rencontres entre personnes qui vivent ces questions à différents niveaux de la société. Le projet “Traces” porte sur la collecte de traces du passé, en lien avec la mémoire, et la création de traces pour le futur. Nous pensons que la collecte et la création d’archives individuelles et collectives est un moyen d’émancipation puissant.

Depuis novembre 2023, Siméon Martinel ainsi que Julia Gallardo Gomez se déplacent dans les lieux des asbl partenaires, pour être au plus près des participant.es. Dans le cadre du projet "Traces", une cinquantaine d'ateliers ont lieu avec les asbl Nativitas et Atoll Sud, et plus ponctuellement avec le club Antonin Artaud. Nativitas est un service d'accueil de jour et un restaurant social situé dans le quartier des Marolles à Bruxelles, et propose ses activités à des publics divers et passionnés. Atoll Sud, à Forest, s'adresse à des personnes de plus de soixante ans, qui se retrouvent pour rompre l'isolement et pour créer ensemble. Le club Antonin Artaud est un service d'accueil de jour basé à Bruxelles qui propose des alternatives de soins en santé mentale. Sur une base régulière, parfois hebdomadaire, les ateliers sont des temps d'émulsion collective, de partage, d'évasion. On s'y retrouve pour franchir la barrière de l'isolement, on confronte parfois de véritables différences, on se raconte, et surtout on crée ensemble. Au fil des mois, les ateliers permettent d'explorer la poésie surréaliste, la chanson, la poésie visuelle, en questionnant toujours cette mémoire la plus enfouie, mais surtout la mémoire collective. Certains ateliers donnent lieu à des collaborations avec des artistes qui développent une autre pratique, comme le photographe Martin Gallone du collectif La Nombreuse. Le dialogue entre les arts permet aussi le dialogue entre les personnes.

Plusieurs moments de célébration ont lieu dans l'année : l'occasion de multiplier les rencontres, mais surtout de partager les créations. Des moments forts, émouvants, où on vivre ensemble, où on s'exprime devant les autres, où on réalise parfois ce dont on se pensait incapable. A venir : de nouveaux ateliers, la réalisation du fanzine "Traces" et une soirée de lectures et de rencontre en décembre 2024.

poésie ensemble, au sein des Midis de la poésie, porte le projet « Traces », dont le calendrier est réparti sur 2023 et 2024. Nous abordons les questions d'inclusion, de vivre et faire ensemble, par le biais de rencontres entre personnes qui vivent ces questions à différents niveaux de la société. Le projet “Traces” porte sur la collecte de traces du passé, en lien avec la mémoire, et la création de traces pour le futur. Nous pensons que la collecte et la création d’archives individuelles et collectives est un moyen d’émancipation puissant. En juillet et août 2024, trois stages d'écriture ouvert à toustes ont eu lieu à la Maison poème. Ces trois stages de cinq ateliers chacun ont eu lieu dans le cadre du projet "Traces" et s'intitulaient "Traces de l'été". 3 artistes se sont suivi.es pour proposer des ateliers destinés à créer des liens entre des personnes d'horizons différents, mais aussi à jouer avec les mots, la poésie et la mémoire. Chaque artiste s'est emparé.e de la thématique générale du projet "Traces", pour en faire une proposition différente. Laurence Vielle a proposé les ateliers "Arpentages". Il s’agissait de réveiller la mémoire des rues, des statues, des bâtiments, des habitant.e.s. La tramer au temps d'aujourd'hui. Réinventer une géographie urbaine à partir de nos petites et grandes découvertes et de nos déambulations. Se créer un inventaire des rencontres impromptues. Siméon Martinel a proposé les ateliers "La sentimenthèque". Les participant.es étaient invité.es à construire une “sentimenthèque” - un mot emprunté à Patrick Chamoiseau. Se plonger dans une mer de palabres et de souvenirs pour en extraire fossiles et sédiments.  En dialogue avec d’autres mots - ceux de Patrick Chamoiseau, de Joëlle Sambi, de Monique Wittig… - et en pensée archipélique, écrire des textes à dire et à partager. De ces ateliers sont nées des correspondances : entre soi et un·e inconnu·e, entre soi et un·e auteur·e, entre soi et soi.  Qu’est-ce qu’écrire avec ? Qu’est-ce que faire mémoire collective ? Marie Darah a proposé les ateliers "Traces de poèmes pour braver la haine." "Et si, les traces utopiques laissées aujourd'hui
Devenaient des prophéties jetées à l'univers
Pour les aventures de demain ?
Et si, nos traces écrites, espoir d'un mieux,
Devenaient manifestation orales
En écho dans le grand Tout ?
Et si, hic et nunc
Forces de la création dans le présent
Agissaient dans le Futurama ? Un battement d'aile de papillon,
Une tornade tropicale
Un brouillon de poème
Pour braver la haine Tracotopie ? Plotopie ? Graphotopie ?
Une exploration écrite, orale et graphique.
En continuité sur cinq jours."
Ces ateliers étaient un écrin pour la rencontre, le partage et la création. De ces ateliers sont nés des textes sensibles et inédits, mais aussi de nouveaux noms de rues, des pages de linogravure, des lettres pour Joëlle Sambi... Le 7 septembre 2024, la fête d'ouverture de la Maison poème a permis au grand public de découvrir une partie de ces textes à travers exposition et lectures performées.

poésie ensemble, au sein des Midis de la poésie, porte le projet « Traces », dont le calendrier est réparti sur 2023 et 2024. Nous abordons les questions d'inclusion, de vivre et faire ensemble, par le biais de rencontres entre personnes qui vivent ces questions à différents niveaux de la société. Le projet “Traces” porte sur la collecte de traces du passé, en lien avec la mémoire, et la création de traces pour le futur. Nous pensons que la collecte et la création d’archives individuelles et collectives est un moyen d’émancipation puissant.

A différents moments de l'année, Siméon Martinel ainsi que Julia Gallardo Gomez animent des ateliers à la maison de jeunes Le Bazar à Saint-Gilles. Entre 5 et 10 ateliers ont lieu chaque année. Avec une vingtaine d'enfants différents de l'école de devoirs, des cycles d'ateliers ont lieu, l'occasion d'explorer l'écriture, la mémoire mais aussi la créativité sous différents aspects. Les ateliers sont pensés comme des moments de rencontre, d'étonnement, de bouleversement des préjugés, mais aussi d'amusement collectif. Pendant l'automne 2023, les ateliers de poésie étaient une exploration des mots et des souvenirs, à travers des jeux, des discussions et la réalisation d'un fanzine, conçu par le collectif His/Her/Their stories. Les mots se sont mêlés à des objets chinés, et on a tenté de les faire exister sur le papier. Au printemps 2024, les ateliers, coanimés avec le photographe Martin Gallone du collectif La Nombreuse ont donné lieu à la constitution d'une capsule temporelle, décorée, remplie d'objets anciens et de photos, et de lettres écrites pour son "moi du futur". Le 4 juillet 2024, à la Maison poème, petits et grands étaient rassemblés pour sceller ensemble cette capsule temporelle, mais présenter les créations et raconter les expériences partagées.

A venir : la réalisation du fanzine "Traces" et l'ouverture de la capsule temporelle à la maison de jeunes Le Bazar le 25 septembre 2024. On parcourra ensemble les quelques mètres qui séparent la Maison poème et le Bazar !

Dans le cadre de la Fureur de lire 2024, les Midis poésie proposent des ateliers de poésie ! Journal de voyage, à partir de la poésie de Célestin de Meeûs et de Marcel Thiry La Fureur de lire est un programme d'activités autour de la lecture et du livre, pour tous les âges et pour tous les publics. La Fureur de lire 2024 commence le 16 octobre et se déroule dans plusieurs lieux de Wallonie et de Bruxelles. Plus d’informations ici. Avec le soutien de la Direction de la Langue Française de la Fédération Wallonie-Bruxelles, les Midis poésie proposent des ateliers sur le thème du voyage et du mouvement, autour du recueil de Marcel Thiry Toi qui pâlis au nom de Vancouver et celui de Célestin de Meeûs Treize Treizains. Ces poèmes sont proposés dans le cadre de la Fureur de lire 2024. Retrouvez ici l’ensemble des récits d’auteurs et d’autrices belges édités sous la forme de plaquettes Fureur de lire. Quand ? Pendant l’automne 2024. Pour qui ?  Les ateliers s’adressent à tous les élèves en école secondaire, quels que soient son niveau et sa relation à l’écriture. Comment s’inscrire ?  Contactez-nous en précisant les classes concernées (nombre, niveau, section, discipline enseignée) et les disponibilités pour un atelier : simeon.martinel(at)midisdelapoesie.be Pour aller plus loin Un document pédagogique est disponible pour les enseignant·es qui souhaiteraient découvrir les textes de Célestin de Meeûs et Marcel Thiry avec leurs élèves. Vous pouvez le demander directement, ainsi que les plaquettes Fureur de lire 2024 à fureurdelire(at)cfwb.be 

Au programme L’exploration et l’introspection seront à l’honneur à l’automne. Le changement de saison sera l’occasion de nous plonger dans des imaginaires venus d’ailleurs. Grâce au support des poèmes de Célestin de Meeûs et Marcel Thiry, nous vous proposerons, à leur manière, d’écrire votre propre journal de voyage. Il pourra être multiple : lointain, intérieur, fantasmé, déambulatoire, quotidien… Il pourra faire écho au pays natal, celui de l’enfance. Nous avons imaginé deux ateliers en fonction des élèves et des niveaux :  Atelier «découverte», conseillé pour les 1ère, 2ème et 3ème (développement de l’UAA 5) : lecture de textes de poésie, discussions et jeux d’écriture autour du thème du voyage, ébauche d’un carnet de bord.  Atelier «exploration», conseillé pour les 4ème, 5ème, 6ème (développement des UAA 5 & 6)  :  lecture de textes de poésie, discussion approfondie autour du thème du voyage en poésie, mais aussi sur les autres formes de migration, création d’un journal, écriture autour du thème du “paysage intérieur”. Ateliers animés par Milena Lanzmann Sillonnant entre théâtre, photographie, écriture, Milena Lanzmann travaille sur le temps qui passe, le voyage et l’archivage des traces du quotidien. Elle a participé à de nombreux ateliers d’écriture dont un programme d’un an à La Comédie-Française où elle a exploré les notions d’identités familiales.  Très attachée à l’art vernaculaire, il lui arrive d’introduire la photographie dans ses écrits. Elle a notamment exposé à Bruxelles des extraits de son travail « La colline aux framboises » — journal de Suède. Avec l’illustratrice Elsa Dupont, elle écrit un recueil de poésie, traversant quatre saisons et tout ce qu’elles font résonner en nous.
Cap vers le voyage intérieur ! Laissons place à la rêverie et à la balade. Visuels de Milena Lanzmann

En juillet et août 2024, 3 stages d'écriture ouverts à tous·tes ont eu lieu à la Maison poème, à Saint-Gilles, dans le cadre du projet "Traces". 3 artistes - Laurence Vielle, Siméon MB, Marie Darah, se sont suivi·es pour proposer des ateliers destinés à créer des liens entre des personnes d'horizons différents, mais aussi à jouer avec les mots, la poésie et la mémoire. Chaque artiste s'est emparé de la thématique générale de la mémoire, pour en faire une proposition différente. Laurence Vielle a invité de réveiller la mémoire des rues, des statues, des bâtiments, des habitant.e.s. La tramer au temps d'aujourd'hui. Réinventer une géographie urbaine à partir de nos petites et grandes découvertes et de nos déambulations. Se créer un inventaire des rencontres impromptues. Siméon MB a invité les participant·es à construire une “sentimenthèque” - un mot emprunté à Patrick Chamoiseau. De ces ateliers sont nées des correspondances : entre soi et un·e inconnu·e, entre soi et un·e auteur·e, entre soi et soi. Qu’est-ce qu’écrire avec ? Qu’est-ce que faire mémoire collective ?  Marie Darah a proposé une exploration écrite, orale et graphique. "Et si, les traces utopiques laissées aujourd'hui
Devenaient des prophéties jetées à l'univers
Pour les aventures de demain ?
Et si, nos traces écrites, espoir d'un mieux,
Devenaient manifestation orales
En écho dans le grand Tout ?
Et si, hic et nunc
Forces de la création dans le présent
Agissaient dans le Futurama ? Un battement d'aile de papillon,
Une tornade tropicale
Un brouillon de poème
Pour braver la haine Tracotopie ? Plotopie ? Graphotopie ?"

Ces stages ont laissé des traces et donné lieu à plusieurs réalisations. Les participant·es au stage avec Laurence Vielle ont rebaptisé des rues de Saint-Gilles au nom de femmes connues ou inconnues. Le stage avec Siméon MB a donné lieu à la création spontanée du poème sonore « Plus loin, plus loin, plus loin », écrit par Pierre VDH et enregistré ensemble avec les voix d’Amy, Alast, Anaïs, Aurore, Bénédicte, Lily, Louise, Margot, Maxime, Micheline et Pierre. En écoute ici : https://on.soundcloud.com/40tjfhkebuuDyOEP5y Dans le cadre du projet Traces, porté par poésie ensemble au sein des Midis de la poésie. Traces invitait à interroger les questions d’inclusion, de vivre-ensemble et de mémoire, à travers des ateliers et rencontres réunissant des personnes engagées à différents niveaux de la société. La collecte des traces du passé et la création de nouvelles traces pour le futur constituent un moyen d’émancipation et de transmission, donnant voix à des expériences souvent invisibilisées. Poésie ensemble revient avec un projet de cohésion sociale intitulé « Faire poésie » et des stages d’été ! Plus d’infos prochainement sur nos réseaux.

Entre mai et juillet 2024, un cycle de huit ateliers a été mené avec un groupe d’enfants de 8 à 12 ans à la Maison de jeunes Le Bazar, dans le cadre du projet « Traces », porté par poésie ensemble au sein des Midis poésie. Coanimés par Siméon Martinel, Martin Gallone et Julia Gallardo Gómez, ces ateliers ont proposé une exploration sensible de la mémoire à hauteur d’enfant. À travers des rituels ludiques, l’écriture de haïkus, le dessin et la parole, les enfants ont découvert leur propre rapport au temps et aux souvenirs. Qu’est-ce qu’un souvenir quand on a peu de passé ? Comment transmettre ce qui n’est pas encore tout à fait une histoire ? Chaque séance devenait un espace pour écouter, pour dire, pour inventer. Un travail photographique mené par Martin Gallone est venu enrichir cette traversée, en tissant un lien entre les imaginaires des enfants, l’histoire du quartier de la Porte de Hal, et celle de la Maison de jeunes Le Bazar, active depuis plus de quarante ans.

Les ateliers ont abouti à la création d’une capsule temporelle en juillet, rassemblant les mots, les objets et les traces de ces moments partagés. Une restitution en présence des familles, puis une exposition lors de la Journée des Maisons de jeunes de la Fédération Wallonie-Bruxelles le 28 septembre 2024, ont permis de faire entendre ces voix jeunes, vives, inventives. Dans le cadre du projet Traces, qui interroge inclusion, transmission et mémoire par le biais de la poésie, de l’art et du lien social.